L'Ajustement Psychosocial à L'Asthme Et Au Diabète Juvénile Chez Des Enfants D'âge Scolaire

L'étude présentée ici poursuivait 3 objectifs particuliers: (a) comparer les problèmes de santé mentale identifiés chez des enfants d'âge scolaire atteints d'une maladie chronique è ceux observés chez des enfants du même âge n'ayaut pas de problème de santé è long terme; (b) comparer la perception de soi et le fonctionnement social de ces 2 groupes d'enfants; et (c) identifier les factcurs permettant d'expliquer les différences d'ajustement psychosocial observées entre les enfants des 2 groupes. Les problèmes psychologiques et sociaux ont été mesurés è l'aide de 3 instruments. Le Dominique (Valla, Bergeron, Bérubé, Gaudet, & Saint-Georges, 1994) a été utilisé pour identifier les problemes de santé mentale. La perception de soi et le fonctionnement social des enfants out été mesurés è l'atde des versions françaises du Self-Perception Profile (Harter, 1985) et de la Rating Scale of Child's Actual Behavior (Harter, 1985). Les caractéristiques des enfants et de leurs familles ont également été prises en compte. Les données ont été recueillies auprès de 60 enfants atteints d'asthme et de diabète juvénile ages de 6 è 11 ans, de 59 enfants témoins, et de leurs parents. Le Chi carré et l'analyse de variance multivariée ont été utilisées pour comparer les 2 groupes d'enfants étudiés. Les résultats de l'étude indiquent que les enfants atteints d'asthme et de diabète juvénile ne présentent pas plus de problèmes psychologiques et sociaux que leurs pairs du même âge n'ayant pas de maladie chronique. Les résultats suggèrent aussi que, parmi toutes les variables étudiées, seul l'âge de l'enfant peut expliquer une prévalence plus grande de problèmes de santé mentale chez les enfants malades. Les résultats obtenus sont discutés en les comparant è ceux d'autres études è partir desquels le cadre conceptuel de la recherche è été développé.

The main purpose of this study was to compare psychological and social problems among chronically ill school-aged children to those observed in a group of healthy children of the same age. On the basis of the data collected, it was also possible to compare self-perception and social functioning problems between the 2 groups of children, as well as to identify the contributing factors explaining the obseved differences in psychosocial adaptation between these 2 groups. Three measures were used to assess psychological and social problems. Mental health problems were measured by the Dominique (Valla, Bergeron, Bérubé. Gaudet, & Saint-Georges, 1994). Self-Perception and Social Functioning were assessed by the Self-Perception Profile (Harter, 1985) and the Rating Scale of Child's Actual Behavior (Harter, 1985). Information on characteristics of the child and his or her familly was also collected. Sixty children aged 6 to 11 and diagnosed as having juvenile diabetes or asthma, 59 control chilren, and the children's parents participated in this study. A chisquare test and multivariate analysis of variance were used to compare the 2 groups of children. Results indicate that children with diabetes and asthma do not present more psychological and social problems than other children of the same age. Results also suggest that age is the only variable indicating a higher proportion of mental health problems among chronically ill children. Results are discussed and compared to those of previous studies from which the conceptual frame-work of this study was developed.